Pedagogicko psychologická poradna

Při nápravě specifických poruch učení je nezbytná spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou, která SPU diagnostikuje a vede nápravné techniky.

Jak se objednat k vyšetření?

• telefonicky u sociálních pracovnic na telefonních číslech
  
  • 387 927 153
  • 387 927 154

• osobně v poradně: Nerudova 59, 370 04 České Budějovice
• konkrétní termín vyšetření je klientům sdělen písemnou pozvánkou nebo telefonicky s dostatečným časovým předstihem.

První vyšetření

• zákonný zástupce klienta bude požádán o vyplnění dotazníku pro rodiče: Dotazník pro rodiče

• v případě, že vyšetření v poradně klientům doporučí škola, je možné domluvit se na podání žádosti o vyšetření přímo s třídním učitelem; v tomto případě je velmi vhodné, vyplní-li i učitel dotazník: Sdělení školy .
• oba dotazníky je možno získat v základních školách u třídního učitele a výchovného poradce nebo přímo v poradně.
• komplexní psychologické nebo speciálně pedagogické vyšetření trvá zhruba tři hodiny s přestávkami a provádí se pouze v dopoledních hodinách.

Kontrolní vyšetření

• zákonný zástupce klienta může požádat školu o vyplnění dotazníku: Vyjádření školy ke kontrolnímu vyšetření 
• kontrolní vyšetření bývá zpravidla kratší než první; návštěvy následné péče jsou většinou hodinové

Pedagogicko psychologická poradna bezplatně zajišťuje pro žáky ZŠ:

• diagnostika výchovných a výukových obtíží (vhodná doporučení pro vedení dítěte)
• diagnostika specifických poruch učení a chování
• zjišťování speciálních vzdělávacích potřeb dětí, návrh vhodných opatření
• speciálně pedagogické vedení dětí se specifickými poruchami učení
• nápravné techniky základních školních dovedností (čtení, psaní, pravopisu, počítání)
• psychologické vedení, terapie a intervence u dětí a jejich rodin
• posouzení studijních předpokladů uchazečů o víceletá gymnázia
• profesní orientace žáků při přechodu na střední školy
• péče o žáky s osobnostními problémy a adaptačními obtížemi
• zjišťování skupinové dynamiky a atmosféry ve třídě
• odborná pomoc při řešení negativních jevů ve třídě - šikanování apod.

Speciální programy a kurzy pro žáky ZŠ

• DOV (dílčí oslabení výkonu): Program podporuje rozvoj funkcí potřebných k úspěšnému zvládnutí základních školních dovedností, je zaměřen na prevenci možných potíží ve čtení, psaní, počítání (prevence specifických poruch učení).
• Metoda instrumentálního obohacování podle Feuersteina: Metoda podporuje rozvoj kognitivních (poznávacích) funkcí.
• KUPOZ: Program rozvíjející pozornost a zlepšující psychomotorické tempo u dětí s ADHD; program rozvíjí zrakové a sluchové vnímání, zrakovou a sluchovou pozornost, zrakovou a sluchovou paměť, logické myšlení, vyjadřovací schopnosti, posiluje sociální cítění a vztah mezi rodičem a dítětem. Určen pro děti s ADHD, děti pomalé, s neurotickými potížemi, s obtížemi v učení - mladšího školního věku 8-12 let.