Školní družina

Charakteristika školní družiny

Školní družina je nedílnou součástí základní školy. Škola v centru města bez vlastního hřiště, využívající možnost trávit čas v přírodě, (na místě přibližně 15 minut vzdáleném od školy), nebo v přilehlém veřejném parku.

Provozní doba školní družiny:

ranní provoz 6:00 -   7:40 hodin
odpolední provoz 11:40 ? 17:00 hodin

Organizace školní družiny

Škola zřizuje 5 oddělení s předpokládaným počtem žáků 25 ? 30 na oddělení.

Cíle vzdělávání

Vychovávat k smysluplnému využívání volného času a vybavovat děti dostatkem kompetencí pro naplňování volného času.
?    Prožívat radostné chvíle, jistotu a bezpečí
?    Rozvíjet osobnost dítěte
?    Podněcovat k tvořivému myšlení, logickému uvažování a řešení problémů
?    Učit děti osvojovat si základy slušného chování při stolování
?    Učit se komunikovat, spolupracovat a respektovat se
?    Učit se předávat znalosti, zkušenosti a dovednosti v různých oblastech dětských činností
?    Utvářet si kladný vztah k přírodě a chránit ji
?    Nabízet různorodé činnosti s individuálním přístupem k jednotlivým žákům
?    Vytvářet podmínky a prostor pro odpočinek a relaxaci
?    Rozvíjet všestrannou spolupráci s rodinami dětí

Formy vzdělávání

1. Pravidelná činnost

Je dána týdenní skladbou zaměstnání a představuje zejména organizované aktivity zájmového vzdělávání.
?    výtvarná a pracovní činnost
?    dramatická a hudební výchova
?    sportovní aktivity
?    odpočinkové činnosti
?    rekreační činnosti
?    příprava na vyučování formou didaktických her

2. Příležitostní činnost

Výchovná, vzdělávací, zájmová a tématická, rekreační činnost organizovaná nepravidelně dle potřeb dětí a možností ŠD (celodružinové akce a projekty).
Není zahrnuta do standardní týdenní skladby činností, má charakter tradice; např. drakiáda, karneval, sportovní soutěže, výstavy, divadelní představení.

3. Spontánní činnost

Vychází z denní skladby činností ve školní družině.

Podmínky přijímání uchazečů a podmínky průběhu zájmového vzdělávání

Školní družina je přednostně určena pro žáky prvního stupně ZŠ. O přijetí žáka do školní družiny rozhoduje ředitelka školy na základě písemné přihlášky. Školní družina zřizuje zájmové kroužky dle zájmu rodičů, činnost kroužků se prolíná s činností školní družiny a je na ně brán ohled při plánování činnosti.

Podmínky ukončování zájmového vzdělávání

Zájmové vzdělávání ve školní družině bude ukončováno na konci školního roku předáváním pamětních listů, vztahujících se k činnosti, kterou žák ve školní družině vykonával.
V posledním červnovém týdnu se pořádá rozloučení se školním rokem.

Délka a časový plán zájmového vzdělávání

Zájmové vzdělávání ve školní družině je poskytováno po dobu 10 měsíců daného školního roku. V době podzimních, vánočních, jarních nebo velikonočních prázdnin se činnost školní družiny řídí potřebami a zájmem rodičů. Provoz školní družiny stanovuje ?Vnitřní řád školní družiny?. Strategie ŠVP školní družiny je konfigurována na období 5 let.

Podmínky pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami

Respektujeme individualitu každého žáka, vytváříme přiměřené prostředí pro jeho všestranný rozvoj. Při výběru činností ve školní družině, při motivování a hodnocení žáka bude brán ohled na integraci těch, kteří mají speciální vzdělávací potřeby.

Materiální podmínky

Školní družina využívá všech zařízení školy ? tělocvičny, počítačovou učebnu, prostory herny a učeben, školní dvůr. Vlastní materiálové vybavení slouží k herním činnostem dětí.

Personální podmínky

Pět oddělení školní družiny pracuje pod vedením kvalifikovaných a zkušených vychovatelek se specializací na hudební výchovu, výtvarnou a tělesnou výchovu.
´

Ekonomické podmínky

Pobyt ve školní družině je za úplatu. (Platby za pobyt dětí ve školní družině stanoví Obecně závazná vyhláška statutárního města České Budějovice č.10/2003).

Bezpečnost práce a ochrana zdraví

Školní družina zajišťuje bezpečnost fyzickou, sociální a emocionální. Vytváří zázemí pro rozvoj dětí a bezpečné prostředí, aby se zde všichni cítili dobře.
Bezpečnost ve všech prostorách využívaných školní družinou je zajištěna:

• Školním řádem ZŠ
• Vnitřním řádem školní družiny
• Vnitřními řády specializovaných učeben

V dalších prostorách školy a školní družiny se žáci řídí pokyny pedagogického pracovníka

Plánování

ŠVP školní družiny má svůj motivační název ?Náš svět? a vychází ze ŠVP školy ?Škola pro život?. Plánuje se pololetně, na pět měsíců. Každý měsíc je tematicky zaměřen a obsahuje jak pravidelné akce tak příležitostné a spontánní činnosti.

Obsah vzdělávání

Při rozvíjení dovedností respektujeme u účastníků zájmového vzdělávání jejich individuality. Činnosti jsou přiměřené věku dětí, možnostem a okolnostem.
Konkrétní náměty obsahu vzdělávání s rozvíjejícími kompetencemi jsou rozpracovány ve Školním vzdělávacím programu školní družiny.